１週間前の今日の天気予報は，雨。昨日の今日の予報は，曇りのち雨（晴れのち雨の予報もありました）。
･･･そして当日。朝は深い霧が出ていたものの晴れ。
子供たちの日頃の行いがよほどいいのでしょう。
いつもの登校時刻より早めに来る子供が多かったような気がします。気合い十分！
これは，地域の方々に参加していただいた地域種目です。
これは，子供たちと保護者，地域の方々が一緒に踊った「曽於市音頭」。
これは，親子リレー。「ガチ」で走るお父さん方もいました。はやっ！
今年はわずかに１点差で赤組の勝利。これ，点数調整なんていっさいしていません。ホントに互角の戦いでした。子供たちの各種目に取り組む真剣なまなざし，全力で取り組む姿に感動しました。そして，見ていてとても楽しかったです！
結局，雨どころか，終始強い日差しが降り注ぐ１日となりました。
今日の運動会を盛り上げ，支えてくださった，保護者の皆様，地域の皆様，1日ありがとうございました。
２・３校時に，運動会の予行練習をしました。
今日を入れて，練習のできる日は残り３日。
子供たちが帰った後は，先生たち全員で予行練習の反省会を開き，改善点などについて話し合いました。
思い出に残る運動会にできるように，みんなで盛り上げましょう！
鹿児島県男女共同参画推進課とコーディネーターの髙﨑さんをお迎えして「男女共同参画学びの広場ワークショップ」を行いました。性別にかかわらず一人一人違う存在であることに気付いたり，自分も他者も大切にするコミュニケーションスキルを身に付けたりすることを目的としています。
大隅地域振興局や曽於市役所・教育委員会などからも参観に来られました。
まずは「アイスブレイク」。いつもと違う方の手で名前を書きます。
「変な字になっちゃった」「おもしろいね」「上手だね。本当に反対の手で書いたの？」なんだか楽しくなってきました
「シジエカキ」では，同じ指示を聞いて，自分の思うように絵をかきます。一人でかいたり考えたりするときは「パーソナルスペース」を大切にするというお話がありました。
スペースを空けて，じっくり自分の思いと向き合ってかきます。
「グループ作りゲーム」これから，自分のかいた絵について，話し合いをします。
「絵がみんな全然違うね」「自分と似ているところもある」「ぼくはこう思ってかいたんだよ」
たくさんの子供たちが，自分の気付きや感じたことを話してくれました。
放課後は，職員向けのセミナーも行われました。互いの違いに気付き一人の人間として尊重し合っていけるよう，我々も日々子供たちと共に学び続けます。来月は保護者・地域へ向けたワークショップも予定しています。
１・２年生の子供たちが，自分で想像した「ともだち」の家づくりをしました。
2週（４時間）にわたり制作したので，それぞれが趣向を凝らした力作となりました。
完成後は満足したのか，それぞれが自分の作品について詳しく説明してくれました。
想像力豊かな１・２年生です！
家庭科の時間，５・６年生が真剣にミシンと向き合っていました。
経験者の６年生は，５年生を進んで見てあげています。
縫い終わった子は，仕上げのアイロンがけです。やけどしないように慎重に。
いろんな先生方がお手伝いに来てくださいました。
5年生にとって，初めてのミシンでソーイング。いったい何が出来上がったのでしょうか。
すてきなランチョンマットの完成です。それぞれ家でお気に入りの布を選んで来たので，個性豊かでカラフル。給食の場が華やかになりました。ぜひお家でもミシンに挑戦してくださいね。
朝の活動から１校時まで，全校で運動会の練習をしました。
はじめは，フラッグを使った「紅白対抗しっぽ取りゲーム（仮）」。
昨年度までのフィールド内種目だった「大玉送り」を，変更する予定です（ルール等については検討中）。
練習中盤から，開会式の練習をしました。
練習を重ねて，みんなで素晴らしい運動会にしましょう！
昼休みの教室を覗いてみました。
応援団が色別に分かれて，応援メニューの構想を練ったり，練習計画を立てたりしていました。
本気モードになってきましたよ！
※３・４年生の教室も，運動会のテーマのキーワードを決めている様子がありましたが，シャッターチャンスを逃してしまいました。ごめんなさいm(_ _)m
１０月１９日（日）の運動会まであと４週間あまり。
運動会の係も決まり，練習が徐々に本格化。
５校時の，３・４年生の教室を覗いてみました。
自分たちの動きをを録画し，みんなで改善点を話し合いました。
ぜひ，次の練習で生かせるようにしてくださいね。
これまで育ててきた稲が，立派に育ち実りました。
22日の月曜日に，みんな（５・６年生）で稲刈りをしました。
高温の日が続いて，枯れかかったものもありましたが，なんとか全員分穂先に実が付いていました。
これで，どれくらいのお米がとれるのかな？
