あおきっこたちがこれまでの体力つくりの成果を発揮する「持久走発表会」が行われました。
5分間で,何m走ることができたかを測定します。どの子も昨年度の自分の記録に挑戦です。
5mごとに校庭に引かれた線を見て,記録を申告します。ほとんどの子たちが昨年の自分の記録を更新し,なんと100m以上伸ばした子も数名いました。朝や休み時間には走っていた子や休日の自主練習をしたという子もいたので,努力の成果ですね。
校長先生にも,これまでの頑張りをほめていただきました。
同日は,家庭教育学級にて男女共同参画ワークショップ,学級PTAも行われました。御出席くださった皆様,持久走の応援に来てくださった皆様,ありがとうございました。
今月は,読書月間。
図書室には,読書を楽しみたくなるような仕掛けがいっぱい!
今日は,読書の日。朝は,担任とは違う先生方の読み聞かせがありました。
そして,3時間目は「読書集会」。
はじめに,図書・報道委員会の子供たちが,パネルシアター「パズル王子」を披露してくれました。
聴き手も読み手側の活動に参加できる,とても面白い内容でした。
後半は,曽於市立図書館の読み聞かせボランティア「ちゃいはな」さんによる,エプロンシアターや読み聞かせがありました。
読み聞かせのテーマは,朝ドラのモデルにもなった「やなせたかしさん」の生き方,作品にかける思いでした。
これまで,練習を一生懸命重ねてきた図書・報道委員のみなさん,わざわざ,本校までお越しいただき読み聞かせをしてくださった「ちゃいはな」の皆様,ありがとうございました。
朝夕肌寒くなってきました。やっと秋本番といった感じです。
いつもすてきな支援員室の折り紙掲示板が,またまた衣替えしました。
「スポーツの秋」を楽しむあおきっこたち。異年齢で楽しく遊べるのが檍小のよいところです。
体育の時間には,3~6年生が縦割りでチームを作り,ポートボールを楽しんでいました。
「読書の秋」図書室では,読書委員会の子たちが読書集会の準備をしていました。発表内容は,まだないしょです。
こちらは紙芝居の打合せ中です。本番が楽しみです。
こちらは,図書室前に掲示してある子供たちの「おすすめの本紹介カード」です。檍小では,11月の読書月間の間,いろいろなイベントが計画されています。
「勉強の秋」2年生は,休み時間にもかかわらず,かけ算九九をいろんな先生方の前で暗唱していました。すべての段に合格シールを貼ってもらい,めでたく卒業です!
学校のあちこちで,あおきっこの「笑顔,元気,ねばり強さ」が見られることを何より嬉しく思います。
ただ今,地域が育む「かごしまの教育」県民週間中です。フリー参観二日目は,「心の教育の日」として全学級の道徳授業を観ていただきました。
1・2年生は,自分やお友達のよいところについて考えました。「個性の伸長」は共生社会の実現に欠かせない大切な指導内容で,檍小でも全学年の指導計画に位置付けています。
最後に,学級の友達のよいところをカードに書いて,渡してあげていました。みんなカードをもらってうれしそうでした。
3・4年生は,「お母さんのせいきゅう書」という資料を読んで話し合った後,お家の人にしてもらっていることをノートに書き出していました。家族みんなで協力し合って,楽しい家庭をつくろうという気持ちをもってくれれば嬉しいです。
書き終えた子供たちは,手慣れた手つきで自分のノートをタブレットで撮影,送信。みんなと共有していました。普段からさまざまな学習で活用しています。
5・6年生は「すれちがい」という資料を読み,身近な友達とトラブルになったとき,どのような気持ちをもてばよいかを考えました。ノートに書いた後は2人の登場人物になりきって,役割演技(セリフ発表)をしていました。
男女とも登場人物の気持ちに寄り添って発言し,まわりの子もしっかり聞き,気付いたことを付け加えてあげるなど盛り上がっていました。「自分と異なる立場や意見にも,謙虚で広い心で接する」大切さを理解し,これから先,豊かな人間関係を築いてほしいですね。