５・６年生 研究授業
校内研修の一環で，５・６年生の算数科の研究授業を行いました。
複式学級なので，５年生と６年生の授業を一人の担任が行います。
「わたり」と呼ばれる両学年を行ったり来たりして１時間の学習を進めます。
各学年には「ガイド」役の子どもがいて，先生のいない間（間接指導の時間）に学習を進めます。
電子黒板も使います。
講師の先生には，子どもたちの「やる気」を褒めていただきました。
放課後行った授業研究では，いろいろな課題も見えてきました。
教師の知恵を絞って，子どもたちが「分かった」「おもしろいぞ」「次もやってみたい」と思えるような授業を目指します。
